Projectes Dibatec 2016-2017

De Edutec Wiki
Saltar a: navegación, buscar

Sant Andreu de Llavaneres

Institut Llavaneres

Els alumnes de la Neus Masip han treballat en una simulació de la il·luminació de la maqueta d'un habitatge que han construït al taller de Tecnologia:

https://scratch.mit.edu/projects/157460348/

https://scratch.mit.edu/projects/157460809/

 

RTENOTITLE

 

En el mateix institut, els alumnes de 1er d'ESO de la Maribel Bestué han desenvolupat una lampara que canvia gradualment de color:

https://scratch.mit.edu/projects/158874701/

https://scratch.mit.edu/projects/158874782/

https://scratch.mit.edu/projects/158873833/

 

RTENOTITLERTENOTITLE

 

Vic

IES Vic

La Marta Codina i l'Anna Masoliver estan començant a treballar amb Scratch a 3er d'ESO i amb Scratch, S4A i Arduino a 4rt:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBNkhzZ19zWWdXd0U

 

RTENOTITLE

 

A continuació podeu veure un vídeo d'un dels projectes que han desenvolupat els alumnes, un sintetizador amb S4A i Arduino:

 

 

Santa Coloma de Cervelló

Institut Montpedrós

El Miguel Nacher i la Cristina Ausina han realitzat un projecte en anglès amb Scratch, el clàssic TA TE TI:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBOXF2T3NWQnUxMXc

Aqui teniu l'enllaç directe al projecte en Scratch:

https://scratch.mit.edu/projects/138239070/

 

RTENOTITLE

 

Santa Perpètua Moguda

Institut Estela Ibèric

En Pedro Campos i la Jèssica Priego han treballat amb els alumnes de segon i tercer d'ESO a l'assignatura de Tecnologia, en grups de 15 alumnes, un cop a la setmana amb una classe d'introducció i entre dos i tres sessions per desenvolupar els projectes relacionats amb la tecnologia.

A continuació teniu l'enllaç a l'estudi d'Scratch on estan recopilats tots els projectes han realitzat els alumnes:

https://scratch.mit.edu/studios/4024824/

Estela iberica.png

 

La Jessica Priego ha estat molt temps de la formació de baixa, però ha aprofitat per preparar la formació d'Scratcjh per als seus alumnes i ha practicat amb la seva cosina que ha desenvolupat aquest projecte sobre el cos humà per alumnes d'infantil.

https://goo.gl/5de0vv

Enllaç directe al projecte:
https://scratch.mit.edu/projects/157220666/

RTENOTITLE

 

Escola Tabor

El Josep Maria Delicado ha fet servir els seus coneixements tant en Scratch com en Arduino per ajudar a desenvolupar un projecte de recerca a 3 grups d'alumnes de 4t d'ESO:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBRW1zYkxhY0JJY1U

Aqui teniu l'informe del projecte fet pels alumnes, el qual es basa en el desenvolupament d'un prototip de casa domòtica feta amb S4A i Arduino:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBc25oSGw5a3N6dUk

 

RTENOTITLERTENOTITLE

 

Mollet del Vallès

Escola del Bosc

L'Àlex Guirao ha treballat amb els seus alumnes de sisè una sèrie de projectes d'Scratch per ajudar als de cicle inicial en la pràctica del càlcul mental. En petits grups de dos o tres alumnes han creat una animació on surt un personatge que planteja unes preguntes de càlcul mental, començant per sumes i després restes. A mesura que s'anaven en sortint amb els reptes de la programació se'ls hi anava plantejant de nous.

Finalment han integrat la programació amb les figures de LEGO We-Do:

https://scratch.mit.edu/studios/4010114/

RTENOTITLE

 

Aquí podeu veure uns vídeos de l'Alèxia i la Miriam expliquen el projecte:

 

 

INS Vicenç Plantada

En Lluis Minguel i en Rafael Rosillo han realitzat un curs amb el Moodle sobre robòtica per alumnes de 1r de l'ESO. Es tracta d'un curs quadrimestral amb una dedicació de dues hores setmanals. Ho aplicaran a 2 grups aquest any i ho estan millorant en funció dels resultats d'aplicació.

La primera part del curs té per objectiu introduir als alumnes a la programació gràfica amb Scratch a partir de la construció d'un Joc

La segona part relaciona el bloc llapis amb la geometria i les matemàtiques per aprofundir en el coneixement de les eines de la programació gràfica.

La tercera part del curs introdueix l'Arduino i la programació amb el S4A amb una sèrie d'activitats en les quals els alumnes han de realitzar el muntatge proposat i efectuar la programació adient.

Tenen previst detallar les competències que es treballen i definir l'avaluació, així com preparar el curs "Robòtica II" per a 2n d'ESO on treballaran amb Snap4Arduino.

RTENOTITLE

Podeu accedir com a convidats als continguts del curs "Robótica I" a la següent adreça:

http://agora.xtec.cat/iesvplantada/moodle/course/view.php?id=1962

 

 

Centre d'Estudis Mollet

Els alumnes de 3r d'ESO del José Luis Encinas Sánchez han començat a treballar uns quants projectes d'Scratch. Aquí en teniu una mostra:

https://scratch.mit.edu/projects/153981996/
https://scratch.mit.edu/projects/151370853/
https://scratch.mit.edu/projects/132166407/
https://scratch.mit.edu/projects/146319020/
https://scratch.mit.edu/projects/140341331/
https://scratch.mit.edu/projects/139268341/

 

RTENOTITLE

 

Ara estan fem una pràctica on amb tres díodes leds simulen el funcionament d'un semàfor i amb altres dos LEDs simulen el semàfor dels vianannts,  tot montat a la protoboard.

 

Olesa de Montserrat

Escola Josep Ferrà i Esteva

 

Uns quants alumnes de l'Antoni Masana han el·laborat una història encadenada amb diferents objectes (un cotxe, una casa i una nòria) mitjançant Scratch i Lego We-Do. A continuació teniu l'enllaç de cada projecte:

A més, també podeu veure la presentació del projecte i un petit vídeo mostrant els objectes en moviment:

https://drive.google.com/open?id=0ByB4z5PEURygZHBseG5yRmZ1VUE

Sant Feliu de Llobregat

Escola Verge de la Salut

El Carles Galdon, la Susanna Casas i Jorge Medina han desenvolupat tot una sèrie d'activitat tant a primària com a secundària centrada en Scratch. Podeu veure el document que han elaborat indicant tant la metodologia i la forma d'avaluació com els resultats obtinguts en el següent enllaç:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBWG9NVkpieG5uWEk

 

RTENOTITLERTENOTITLE

 

Viladecans

Escola Àngela Roca

 

La Belén Rodríguez i la Sílvia Sillero també han desenvolupat un projecte per desplegar l'ús de la programació i la robòtica desde de infantil fins al cicle superior, fent servint diferents eines a cada cicle:

  • Inicial: BeeBots
  • Cicle inicial: Scratch Jr
  • Cicle mitjà: Scratch
  • Cicle superior: mBlock

A continuació teniu l'enllaç al document on expliquen tot el procés i els resultats obtinguts:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBWVZJUVNqdmk5bms

I uns quants vídeos:

 

 

Sabadell

Ludoteca Margarida Bedós

 

El David de la Fuente i el Joan Gasull presenten l'informe sobre el seu projecte CriTTic, en el qual miren d'educar als infants i joves a l'ús de les TIC mitjançant eines de disseny gràfic, programació amb blocs i robòtica:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBZTJOaFp0SkljXzA

 

Castellar del Vallès

Institut Puig de la Creu

 

Els alumnes de 4t d'ESO de l'Anna Armengol i la Gemma Estopiña han treballat en una barrera de pas automatitzada amb S4A i Arduino:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBREZ0UC11ektidHc

 

RTENOTITLE

 

 

Barberà del Vallès

INS Can Planas

 

La Glòria García, la Isabel Guzmán i el Cándido García també han realitza amb els seus alumnes un projecte basat en el desenvolupament d'una barrera control·lada amb S4A i Arduino:

 

RTENOTITLE

 

Aquí teniu l'informe complert del seu projecte:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBVDRSYklJM0Z2M1E

 


Tordera

Escola Brianxa

 

Els alumnes de 1er i 2n d'ESO del Xavi Manresa han estat treballant amb Scratch amb l'objectiu de poder crear un joc, una història o una aventura gràfica, tot ambientat en l'Univers, degut que és el projecte temàtic de l'escola per aquest any.

A continuació teniu els enllaços als projectes:

Jan Torrent: https://scratch.mit.edu/projects/149950695/

Òscar Sardà: https://scratch.mit.edu/projects/152400160/

Clara Albert: https://scratch.mit.edu/projects/149962360/

 

RTENOTITLERTENOTITLERTENOTITLE