Difference between revisions of "Materials Edulab"

From Edutec Wiki
Jump to: navigation, search
Line 7: Line 7:
  
 
A continuació teniu un quadre de les sessions amb els enllaços de cada activitat a més d'un petit resum del contingut d'aquestes: 
 
A continuació teniu un quadre de les sessions amb els enllaços de cada activitat a més d'un petit resum del contingut d'aquestes: 
 +
 +
 
  
 
{| class="wikitable" style="font-size: 13px;"
 
{| class="wikitable" style="font-size: 13px;"

Revision as of 10:47, 18 March 2020

Benvingudes i benvinguts!

Aquí teniu disponible una de les formacions que es duen a terme al Citilab. Està organitzada en cinc sessions formatives, en cadascuna de les quals s'indica les acivitats a realitzar i complementant-les breument amb alguns dels seus continguts més rellevants, amb la finalitat de donar una idea d'allò que es treballa a cadascuna d’elles.

En cas de tenir qualsevol dubte, podeu enviar-nos un correu a edutec@citilab.eu

A continuació teniu un quadre de les sessions amb els enllaços de cada activitat a més d'un petit resum del contingut d'aquestes: 

 

Sessió 1

Introducció a la programació per blocs

Activitat Contingut
Introducció a Scratch
  • Introducció a la programació visual per blocs. Introducció a l’entorn Scratch.
  • Registre a Scratch.
  • Objectes (personatges, vestits) i escenari (fons).
  • Grups de blocs bàsics per començar a programar: Moviment, Aspecte, Control i Esdeveniments.
Laika al laberint espacial
  • Estructures bàsiques de programació: seqüències, condicions simples, iteracions.
  • Creació, modificació i ús de variables.
  • Interacció directa entre objectes.

Sessió 2

Aprofundiment a la programació per blocs

Activitat  Contingut
Històries animades
  • Preparació d’històries interactives: guió, personatges i recursos gràfics.
  • Construcció de la història: esdeveniments i estat.
  • Gestió del temps de la història: esperes i missatges.
Vaixell musical
  • Estructures de dades, llistes i funcions.
  • Dibuix d'objectes i fons propis a Scratch.
  • Efectes visuals.
  • Sons i notes musicals.
Invasió de globus
  • Clonació d'un objecte.
  • Interactivitat usant la webcam.
  • Gravació de vídeos.

Sessió 3

Programació orientada a la robòtica

Activitat Contingut

Introducció a Snap!

Triangle, quadrat, pentàgon...

Nòria

  • Introducció a la interfície Snap!
  • Funcions extres respecte Scratch:
    • Creació de blocs propis
    • Llistes de primer ordre
    • Unió d'objectes

Robot seguidor de línies Scratch

Robot seguidor de línies Snap!

  • Sistemes de control d'objectes amb sensors virtuals.

Sessió 4

Robòtica educativa: del món virtual al món físic

Activitat Contingut
Introducció a Snap4Arduino
  • Introducció a la interfície d'Snap4Arduino.
  • Descarrega i insta·lació del programari.
  • Instal·lació del firmware "Standard Firmata" .
Llum amb interruptor
  • Estructura de la placa Arduino.
  • Iniciació en l'ús de la placa mitjançant un sensor i una actuador.
Semàfor virtual / Semàfor real
  • Sensors i actuadors del món físic al virtual i viceversa.

Introducció a MicroBlocks

Telesketch

  • Introducció a l'entorn de programació MicroBlocks
  • Introducció a la placa electrònica educativa micro:bit

Pedra, paper, tisora

Desactiva la bomba

  • Activitats amb la placa electrònica educativa micro:bit

Introducció al robot Fantàstic

Robot telecinèsic

  • Introducció a la placa electrònica educativa ED1
  • Introducció al robot Fantàstic
  • Motors de corrent continu, servomotors i motors.
  • Sensors de llum.
  • Control de sensors i servos.

Sessió 5

Aplicacions mòbils i impressió 3D

Activitat Contingut
Introducció a App Inventor 
  • Introducció a la interfície d'App Inventor i funcions bàsiques.
App-rendre idiomes
  • Desenvolupament d'una aplicació que ens permet aprendre paraules en un altre idioma de diferents formes.
  • Ús de variables i procediments (blocs propis)

Introducció a la impressió 3D

Cargol treu banya

  • Impressió 3D en entorns educatius.
  • Entorn de programació per blocs Beetle Blocks. Grup de blocs Formes.
  • Dibuix de peces amb volum usant instruccions per blocs. Posició, orientació, escala.
Projecte final
  • Realització d'un projecte d'intervenció en un entorn real