View source for Projectes BitBot 2018-2019


Exemples de '''[[Projecte_final|projectes finals]]''' elaborats per l'alumnat de la [[Recursos_formació_BitBot|'''formació BitBot''']] al llarg del curs 2018/2019, al [https://www.citilab.eu/ '''Citilab'''].

&nbsp;


== Tothom pot fer música! ==

''Carles Mesa Soto, Escola Jesuïtes del Poble Sec a Barcelona - Sant Pere Claver''

En Carles ha dissenyat i dut a terme un projecte com a resposta a&nbsp;un cas específic de&nbsp;la seva escola. Allà, a cinquè de primària comencen a aprendre a tocar l'ukelele, un instrument que requereix molta pràctica i que és més difícil de tocar del que aparenta. Ens explica: "Enguany hi ha un company que mostra moltes dificultats. Té ganes de participar, però no pot recordar els acords, la posició dels dits... ''No és just'', comenten els companys, ''tothom hauria de poder fer música!''"

En aquest projecte d’aprenentatge i servei, tota la classe ha dissenyat i elaborat les adaptacions que el company necessitava, "a la carta". S'ha dut a terme al llarg de quatre setmanes a la matèria d'educació visual i plàstica, usant [[Ejercicio:_Introducción_a_Scratch|Scratch]], Makey Makey i TinkerCAD.

Un resum de la feina...

[[File:Bitbot 20182019 1.png|border|center|500px|Bitbot 20182019 1.png]]

i [https://drive.google.com/file/d/1BMvcyo_ytGLjRzTXMHFkJdF__T9EG6CR/view el resultat]!

[[File:Bitbot 20182019 2.png|border|center|500px|Bitbot 20182019 2.png]]La idea de d'adaptar un instrument musical mitjançant la programació i la robòtica educativa és transferible en activitats i projectes dins i fora de l'aula.

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1yQcI8KrK3k1NOjBbSfEerYjWqnpUG3iT Enllaç] a la documentació del projecte.

== Juguem a cartes? ==

''Francisco Pineda Delgado, associació Ripolab''

En Francisco Pineda presenta un joc individual interactiu fet [[Introducció_a_Scratch|Scratch]] per a que els nens i les nenes de sis a nou anys practiquin el càlcul mental.

[[File:Bitbot 20182019 44.png|border|center|800px|Bitbot 20182019 44.png]]

Aquesta botonera gran està feta amb Makey Makey, a veure...

[[File:Bitbot 20182019 55.png|center|800px|Bitbot 20182019 55.png]]

[https://scratch.mit.edu/projects/282603318/ Enllaç] al projecte Scratch

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1pyYaqElaXVFOj-m-JBfmWVXCDxCTOVwT Enllaç] a la documentació del projecte

== L'ensucròmetre ==

''Judit Martínez Moreno''

Na Judit Martínez proposa un projecte dirigit a investigar el consum de sucre a l'escola, prendre consciència sobre els riscos del seu consum excessiu i elaborar un "ensucròmetre": una eina que faciliti l'autoavaluació i regulació d'aquest. L'aparell quedarà a l'escola per a que pugui ser usat per tot l'alumnat. Se'n faria una versió virtual, programada amb [[Introducció_a_Scratch|Scratch]], i una física, utilitzant una caixa de cartró, llums de tipus LED i una placa electrònica [[Introducció_a_Snap4Arduino#Arduino|Arduino]] programada amb mBlocks. L'activitat està adreçada a nois i noies d'entre 14 i 15 anys d'edat i té una durada prevista d'unes trenta hores.

L'ensucròmetre final té aquest aspecte en pantalla:

[[File:Bitbot 20182019 10.png|frame|center|400px|Bitbot 20182019 10.png]]

i aquest aspecte com a aparell tangible:

[[File:Bitbot 20182019 11.png|frame|center|400px|Bitbot 20182019 11.png]]

[https://scratch.mit.edu/projects/276974797/ Enllaç] al projecte Scratch

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1D5CoCTVXgO7g8WlyU5s-3ZWgdKXentgc Enllaç] a la documentació del projecte

== EsTIC fent Robòtica a l'Hospital ==

''Joaquin Garcia, Makercoop''

En Joaquin Garcia proposa un tastet de robòtica a l'aula hospitalària: mitjançant l'entorn [[Introducció_a_MicroBlocks|MicroBlocks]] per a programar la placa electrònica [[Introducció_a_MicroBlocks#Introducció_a_MicroBit|micro:bit]], els nens i nenes hospitalitzats es construiran un sistema que els permetrà mostrar gràficament el seu grau de dolor en cada moment. Aquesta activitat dura unes tres hores i està pensada per a ser duta a terme cooperativament pel conjunt de nens i nenes, de diferents edats, que pateixen malalties que els fan estar-se a l'hospital.

El resultat final, explica, és "una versió 2.0" d'una targeta ja existent a les unitats pediàtriques:

[[File:Bitbot 20182019 8.png|center|Bitbot 20182019 8.png]]

Queda així:

[[File:Bitbot 20182019 9.png|border|center|400px|Bitbot 20182019 9.png]]

Versions d'aquest projecte podrien usar-se per a treballar les emcions, per exemple, a l'hospital o a d'altres llocs: escoles, esplais, etc.

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/14RbzCnbRErqaunCoCgTa13stIgMJOlU1 Enllaç] a la documentació del projecte.

== Aprendre les fraccions amb Scratch ==

''Carles Vilà''

En Carles explica que a partir de cinquè de primària els nens i les nenes comencen a aprendre el concepte de fracció matemàtica, a representar-les, a operar amb elles... i proposa una activitat per a ensenyar-les d'una manera diferent: programant amb [[Ejercicio:_Introducción_a_Scratch|Scratch]]! Segur que de pas aprenen també altres coses!

[[File:Bitbot 20182019 3.png|border|center|400px|Bitbot 20182019 3.png]]

[https://scratch.mit.edu/projects/285385900/ Enllaç] al projecte Scratch.

[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1HAObnWX7-ux-xP544urAan-vY7mK67KO Enllaç] a la documentació del projecte.





== Vine al club de joc, lectura i... Scratch! ==

''Lucía Frechiné Parra''

Aquesta és la proposta d'un club de lectura per a infants de 8 a 10 anys i que té com a fil conductor els mons fantàstics. Cada setmana es proposa la lectura d'un conte i activitats creatives associades a ell, incloent la programació amb [[Introducció_a_Scratch|Scratch]] i fins i tot la construcció d'un robot senzill amb [[Introducció_a_MicroBlocks#Introducció_a_MicroBit|micro:bit]]. Els i les participants acumularan insígnies al seu passaport de lectura. El club està dissenyat de manera que cobreix les necessitats descrites al model motivacional RAMP de Marczewski. Està dividit en 8 sessions de 1h45 de durada cadascuna.

El projecte inclou el [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA7vUrmiP2PoNE6QLvtjyww_6ZOAP7Uw-dO17QG7aUeAhgrg/viewform formulari] d'inscripció al club, un [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1O-yuKZ3MuqUHTOg16rRZ_hlujfgaz9q2y8gU72CoFsk/edit#gid=789615382 quadre de continguts] de les sessions, descripcions detallades de cadascuna de les sessions (per exemple, la [https://docs.google.com/document/d/1QYB_5hO4BpqWL07ZImWeMFfpBEvgpax5E-xz9dlvVQ8/edit sessió 1]), enllaços a on trobar cadascun dels llibres a les biblioteques públiques i també altres llibres de les mateixes autores, material preparat per a cada sessio (per exemple, gimcana de la [https://docs.google.com/document/d/1Vfec1EqoKaKgPXMkGoJ8Yc_-GGwyAKdHdGrcYa-FwCU/edit sessió 1]), plantilles, targetes, qüestionaris per a cada sessió (per exemple, [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHaJW5z-0XwgYwcIERobGSrwcXhfsN39Yf-dVme9ckVlyNCA/viewform sessió 1]), etc.

Els i les participants aprenen, entre d'altres coses, a crear programes com aquest de pales per fer rebotar la pilota o aquest altre amb un laberint on trobar estrelles evitant que et mengi el monstre de colors:

[[File:Bitbot 20182019 12.png|border|center|800px|Bitbot 20182019 12.png]]

Poc a poc van aprenent a fer jocs més sofisticats, com la granota que justament menja aquell tipus de monstre, però alhora ha de fugir d'altres monstres, com fantasmes i bruixes (com a cada joc de Scratch, amb la seva corresponent [https://scratch.mit.edu/projects/276266307/ plantilla], les seves [https://drive.google.com/file/d/14ImqqE1sHqKy-mhUTxDvj8uv2L8xFX6B/view targetes] i la mostra d'un [https://scratch.mit.edu/projects/275977183/ resultat]):

[[File:Bitbot 20182019 13.png|border|center|800px|Bitbot 20182019 13.png]]

[[File:Bitbot 20182019 14.png|border|center|400px|Bitbot 20182019 14.png]]

I poc a poc també els monstres comencen a [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1aFDe0uqPX1lAvdsISqpPkXG-o8GIvymH cobrar vida]...

[[File:Bitbot 20182019 15.png|center|800px|Bitbot 20182019 15.png]]Encara més reals...

[[File:Bitbot 20182019 16.png|border|center|800px|Bitbot 20182019 16.png]]Fins a obtenir una [https://drive.google.com/file/d/1B3scSnrkPgXa8hX2MB3ciBypg5SOL9wA/view col·lecció] de monstres interactius ben reals que es queden a la biblioteca!

[[File:Bitbot 20182019 17.png|border|center|800px|Bitbot 20182019 17.png]][https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1F37LJK5qtgkWlcr2k2DiWsUBf3gBgh2e Enllaç] a la documentació del projecte

== Més exemples ==

Disposeu de més exemples de projectes finals realitzats '''[[Projecte_final#Exemples|aquí]]'''.