Difference between revisions of "Projectes BitBot 2018-2019"
| Line 14: | Line 14: | ||
Un resum de la feina... | Un resum de la feina... | ||
| − | [[File:Bitbot 20182019 1.png|border|center| | + | [[File:Bitbot 20182019 1.png|border|center|500px|Bitbot 20182019 1.png]] |
i [https://drive.google.com/file/d/1BMvcyo_ytGLjRzTXMHFkJdF__T9EG6CR/view el resultat]! | i [https://drive.google.com/file/d/1BMvcyo_ytGLjRzTXMHFkJdF__T9EG6CR/view el resultat]! | ||
| − | [[File:Bitbot 20182019 2.png|border|center| | + | [[File:Bitbot 20182019 2.png|border|center|500px|Bitbot 20182019 2.png]]La idea de d'adaptar un instrument musical mitjançant la programació i la robòtica educativa és transferible en activitats i projectes dins i fora de l'aula. |
| − | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1yQcI8KrK3k1NOjBbSfEerYjWqnpUG3iT Enllaç] a la documentació del projecte | + | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1yQcI8KrK3k1NOjBbSfEerYjWqnpUG3iT Enllaç] a la documentació del projecte. |
| + | |||
| + | == Aprendre les fraccions amb Scratch == | ||
| + | |||
| + | ''Carles Vilà'' | ||
| + | |||
| + | En Carles explica que a partir de cinquè de primària els nens i les nenes comencen a aprendre el concepte de fracció matemàtica, a representar-les, a operar amb elles... i proposa una activitat per a ensenyar-les d'una manera diferent: programant amb [[Ejercicio:_Introducción_a_Scratch|Scratch]]! Segur que de pas aprenen també altres coses! | ||
| + | |||
| + | [[File:Bitbot 20182019 3.png|border|center|400px|Bitbot 20182019 3.png]] | ||
| + | |||
| + | [https://scratch.mit.edu/projects/285385900/ Enllaç] al projecte Scratch. | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1HAObnWX7-ux-xP544urAan-vY7mK67KO Enllaç] a la documentació del projecte. | ||
| + | |||
| + | == Juguem a cartes? == | ||
| + | |||
| + | ''Francisco Pineda Delgado, associació Ripolab'' | ||
| + | |||
| + | Us presentem un joc individual interactiu fet [[Introducció_a_Scratch|Scratch]] per a que els nens i les nenes de sis a nou anys practiquin el càlcul mental. | ||
| + | |||
| + | [[File:Bitbot 20182019 44.png|border|center|800px|Bitbot 20182019 44.png]]Aquesta botonera gran està feta amb Makey makey, a veure... | ||
| + | |||
| + | [[File:Bitbot 20182019 55.png|center|800px|Bitbot 20182019 55.png]] | ||
| + | |||
| + | [https://scratch.mit.edu/projects/282603318/ Enllaç] al projecte Scratch | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1pyYaqElaXVFOj-m-JBfmWVXCDxCTOVwT Enllaç] a la documentació del projecte | ||
Revision as of 13:40, 22 February 2019
Exemples de projectes finals elaborats per l'alumnat de la formació BitBot al llarg del curs 2018/2019, al Citilab.
Tothom pot fer música!
Carles Mesa Soto, Escola Jesuïtes del Poble Sec a Barcelona - Sant Pere Claver
En Carles ha dissenyat i dut a terme un projecte en un cas específic real a la seva escola. Allà, a cinquè de primària comencen a aprendre a tocar l'ukelele, un instrument que requereix molta pràctica i que és més difícil de tocar del que aparenta. Ens explica: "Enguany hi ha un company que mostra moltes dificultats. Té ganes de participar, però no pot recordar els acords, la posició dels dits... No és just, comenten els companys, tothom hauria de poder fer música!"
En aquest projecte d’aprenentatge i servei, tota la classe ha dissenyat i elaborat les adaptacions que el company necessitava, "a la carta". S'ha dut a terme al llarg de quatre setmanes a la matèria d'educació visual i plàstica, usant Scratch, Makey Makey i TinkerCAD.
Un resum de la feina...
i el resultat!
Enllaç a la documentació del projecte.
Aprendre les fraccions amb Scratch
Carles Vilà
En Carles explica que a partir de cinquè de primària els nens i les nenes comencen a aprendre el concepte de fracció matemàtica, a representar-les, a operar amb elles... i proposa una activitat per a ensenyar-les d'una manera diferent: programant amb Scratch! Segur que de pas aprenen també altres coses!
Enllaç al projecte Scratch.
Enllaç a la documentació del projecte.
Juguem a cartes?
Francisco Pineda Delgado, associació Ripolab
Us presentem un joc individual interactiu fet Scratch per a que els nens i les nenes de sis a nou anys practiquin el càlcul mental.
Enllaç al projecte Scratch
Enllaç a la documentació del projecte
