Difference between revisions of "Projectes Dibatec 2016-2017"

From Edutec Wiki
Jump to: navigation, search
Line 1: Line 1:
  
== Institut Llavaneres ==
+
== Sant Andreu de Llavaneres ==
  
''Sant Andreu de Llavaneres''
+
=== Institut Llavaneres ===
 
+
 
+
  
 
Els alumnes de la Neus Masip han treballat en una simulació de la il·luminació de la maqueta d'un habitatge que han construït al taller de Tecnologia:
 
Els alumnes de la Neus Masip han treballat en una simulació de la il·luminació de la maqueta d'un habitatge que han construït al taller de Tecnologia:
Line 32: Line 30:
 
 
 
 
  
== IES Vic ==
+
== Vic ==
  
''Vic''
+
=== IES Vic ===
 
+
 
+
  
 
La Marta Codina i l'Anna Masoliver estan començant a treballar amb Scratch a 3er d'ESO i amb Scratch, S4A i Arduino a 4rt:
 
La Marta Codina i l'Anna Masoliver estan començant a treballar amb Scratch a 3er d'ESO i amb Scratch, S4A i Arduino a 4rt:
Line 48: Line 44:
 
 
 
 
  
 
+
== Santa Coloma de Cervelló ==
  
 
+
=== Institut Montpedrós ===
 
+
== Institut Montpedrós ==
+
 
+
''Santa Coloma de Cervelló''
+
 
+
 
+
  
 
El Miguel Nacher i la Cristina Ausina han realitzat un projecte en anglès amb Scratch, el clàssic TA TE TI:
 
El Miguel Nacher i la Cristina Ausina han realitzat un projecte en anglès amb Scratch, el clàssic TA TE TI:
  
 
[https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBOXF2T3NWQnUxMXc https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBOXF2T3NWQnUxMXc]
 
[https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBOXF2T3NWQnUxMXc https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBOXF2T3NWQnUxMXc]
 
 
 
  
 
Aqui teniu l'enllaç directe al projecte en Scratch:
 
Aqui teniu l'enllaç directe al projecte en Scratch:
Line 74: Line 62:
 
 
 
 
  
 
+
== Mollet del Vallès ==
 
+
= Escola El Bosc =
+
  
<span data-sheets-userformat="{" data-sheets-value="{" style="font-size:110%; font-family:Arial; color:#000000">Mollet del Vallès</span>
+
=== <span data-sheets-userformat="{" data-sheets-value="{" style="font-size:110%; font-family:Arial; color:#000000">Escola El Bosc</span> ===
  
 
L'<span class="hiddenSpellError">Alex</span> <span class="hiddenSpellError">Girau</span> ha treballat amb els seus alumnes de sisè una sèrie de projectes <span class="hiddenGrammarError">d'</span><span class="hiddenSpellError">Scratch</span> per ajudar als de cicle inicial en la pràctica del càlcul mental. En petits grups de dos o tres alumnes han creat una animació on surt un personatge que planteja unes preguntes de càlcul mental, començant per sumes i després restes. A mesura que&nbsp; A mesura que s'anaven en sortint amb els reptes de la programació s'els hi anava plantejant de nous.
 
L'<span class="hiddenSpellError">Alex</span> <span class="hiddenSpellError">Girau</span> ha treballat amb els seus alumnes de sisè una sèrie de projectes <span class="hiddenGrammarError">d'</span><span class="hiddenSpellError">Scratch</span> per ajudar als de cicle inicial en la pràctica del càlcul mental. En petits grups de dos o tres alumnes han creat una animació on surt un personatge que planteja unes preguntes de càlcul mental, començant per sumes i després restes. A mesura que&nbsp; A mesura que s'anaven en sortint amb els reptes de la programació s'els hi anava plantejant de nous.
  
<br/> Finalment han integrat la <span class="hiddenSpellError">programació</span> amb les figures de Le<span class="hiddenSpellError">go</span> <span class="hiddenSpellError">we</span>-do.
+
Finalment han integrat la <span class="hiddenSpellError">programació</span> amb les figures de Le<span class="hiddenSpellError">go</span>&nbsp;W<span class="hiddenSpellError">e</span>-Do:
  
 
[https://scratch.mit.edu/studios/4010114/ https://scratch.mit.edu/studios/4010114/]
 
[https://scratch.mit.edu/studios/4010114/ https://scratch.mit.edu/studios/4010114/]
Line 92: Line 78:
 
&nbsp;
 
&nbsp;
  
 
+
=== <span data-sheets-userformat="{" data-sheets-value="{" style="font-size:110%; font-family:Arial; color:#000000">Centre d'Estudis Mollet</span> ===
= <span data-sheets-userformat="{" data-sheets-value="{" style="font-size:110%; font-family:Arial; color:#000000">Centre d'Estudis Mollet</span> =
+
 
+
''<span data-sheets-userformat="{" data-sheets-value="{" style="font-size:110%; font-family:Arial; color:#000000">Mollet del Vallès</span>''
+
 
+
&nbsp;
+
  
 
Els alumens de 3r d'ESO del José Luis Encinas Sánchez han començat a treballar uns quants projectes d'Scratch. Aquí en teniu una mostra:
 
Els alumens de 3r d'ESO del José Luis Encinas Sánchez han començat a treballar uns quants projectes d'Scratch. Aquí en teniu una mostra:

Revision as of 11:34, 9 May 2017

Sant Andreu de Llavaneres

Institut Llavaneres

Els alumnes de la Neus Masip han treballat en una simulació de la il·luminació de la maqueta d'un habitatge que han construït al taller de Tecnologia:

https://scratch.mit.edu/projects/157460348/

https://scratch.mit.edu/projects/157460809/

 

RTENOTITLE

 

En el mateix institut, els alumnes de 1er d'ESO de la Maribel Bestué han desenvolupat una lampara que canvia gradualment de color:

https://scratch.mit.edu/projects/158874701/

https://scratch.mit.edu/projects/158874782/

https://scratch.mit.edu/projects/158873833/

 

RTENOTITLERTENOTITLE

 

Vic

IES Vic

La Marta Codina i l'Anna Masoliver estan començant a treballar amb Scratch a 3er d'ESO i amb Scratch, S4A i Arduino a 4rt:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBNkhzZ19zWWdXd0U

 

RTENOTITLE

 

Santa Coloma de Cervelló

Institut Montpedrós

El Miguel Nacher i la Cristina Ausina han realitzat un projecte en anglès amb Scratch, el clàssic TA TE TI:

https://drive.google.com/open?id=0B4muPUZ8hykBOXF2T3NWQnUxMXc

Aqui teniu l'enllaç directe al projecte en Scratch:

https://scratch.mit.edu/projects/138239070/

 

RTENOTITLE

 

Mollet del Vallès

Escola El Bosc

L'Alex Girau ha treballat amb els seus alumnes de sisè una sèrie de projectes d'Scratch per ajudar als de cicle inicial en la pràctica del càlcul mental. En petits grups de dos o tres alumnes han creat una animació on surt un personatge que planteja unes preguntes de càlcul mental, començant per sumes i després restes. A mesura que  A mesura que s'anaven en sortint amb els reptes de la programació s'els hi anava plantejant de nous.

Finalment han integrat la programació amb les figures de Lego We-Do:

https://scratch.mit.edu/studios/4010114/

 

RTENOTITLE

 

Centre d'Estudis Mollet

Els alumens de 3r d'ESO del José Luis Encinas Sánchez han començat a treballar uns quants projectes d'Scratch. Aquí en teniu una mostra:

https://scratch.mit.edu/projects/153981996/
https://scratch.mit.edu/projects/151370853/
https://scratch.mit.edu/projects/132166407/
https://scratch.mit.edu/projects/146319020/
https://scratch.mit.edu/projects/140341331/
https://scratch.mit.edu/projects/139268341/

 

RTENOTITLE

 

Ara estan fem una pràctica on amb tres díodes leds simulen el funcionament d'un semàfor i amb altres dos leds simulen el semàfor dels peatons,  tot montat a la protoboard.