Difference between revisions of "Recursos formació Dibatec"

From Edutec Wiki
Jump to: navigation, search
(Página creada con «Para esta práctica, necesitaremos unos cuantos componentes electrónicos. Os los explicamos a continuación: {| class="wikitable" |- | [[File:Semaforo 01.jpeg|RTENOTITLE]...»)
 
 
(39 intermediate revisions by 3 users not shown)
Line 1: Line 1:
Para esta práctica, necesitaremos unos cuantos componentes electrónicos. Os los explicamos a continuación:
+
<p style="text-align: justify">La'''rúbrica de recursos per a la formació Dibatec''' és un repositori que conté desenvolupades les activitats principals que es duen a terme a la formació '''Dibatec - Programació per a la millora educativa'''.</p> <p style="text-align: justify">L'objectiu és poder consultar-les lliurement un cop realitzades, de manera que funcioni com a reforç de consulta i resolució de dubtes. Les activitats estan separades segons l'entorn de programació que s'utilitza, és a dir, segons [[Introducció_a_Scratch|Scratch]] o [[Ejercicio:_Introducción_a_S4A|Scratch for Arduino]] (S4A).</p>
 +
== Rúbrica de recursos: Curs de formació Dibatec - Formació per a la millora educativa ==
  
 
{| class="wikitable"
 
{| class="wikitable"
 
|-
 
|-
| [[File:Semaforo 01.jpeg|RTENOTITLE]]
+
! colspan="4" | Esquema de recursos i continguts del curs
| La placa Arduino será lo que nos permitirá interactuar con los sensores y los actuadores desde S4A.
+
 
|-
 
|-
| [[File:Semaforo 02.jpg|RTENOTITLE]]
+
| style="width: 167px;  text-align: center" | '''Scratch'''
| El sensor de infrarrojos es un dispositivo que envía luz infrarroja y detecta el rebote contra un objeto. De esta manera, es capaz de calcular la distancia a la que se encuentra este último.
+
| style="width: 363px;  text-align: center" | '''Contingut'''
 +
| style="width: 156px;  text-align: center" | '''Scratch for Arduino'''
 +
| style="width: 424px;  text-align: center" | '''Contingut'''
 
|-
 
|-
| [[File:Coche robotico 01.jpg|RTENOTITLE]]
+
| style="width: 167px;  text-align: center" | [http://wiki.edutec.citilab.eu/index.php/Ejercicio:_Introducción_a_Scratch Introducció a Scratch]
| El servomotor es capaz de convertir energía eléctrica en mecánica. El tipo que usaremos hoy da como resultado un movimiento rotatorio continuo y bidireccional (sentido horario o antihorario).
+
| style="width: 363px;  text-align: justify;  vertical-align: middle" |
 +
*Introducció a la programació visual per blocs.
 +
*Introducció i registre a la interfície '''Scratch'''.
 +
*Iniciació a la programació amb '''Scratch''':
 +
**moviments,
 +
**aspecte,
 +
**control&nbsp;i
 +
**esdeveniments. 
 +
 
 +
| style="width: 156px;  text-align: center" | [http://wiki.edutec.citilab.eu/index.php/Ejercicio:_Introducción_a_S4A Introducció a S4A]
 +
| style="width: 424px;  text-align: justify;  vertical-align: middle" |
 +
*Introducció a la interfície '''Scratch for Arduino'''.  
 +
*Descàrrega i insta·lació del programari.  
 +
 
 
|-
 
|-
| [[File:Semaforo 05.jpg|RTENOTITLE]]
+
| style="width: 167px;  text-align: center" | [http://wiki.edutec.citilab.eu/index.php/Ejercicio:_Pong Joc del Pong]
| Para conectar los componentes en la placa, necesitaremos cables de prototipado. La ventaja de estos cables sobre los convencionales es que no necesitaremos soldarlos, ya que cuentan con conectores integrados.
+
| style="width: 363px;  text-align: justify;  vertical-align: top" |
 +
*Estructures bàsiques de programació:
 +
**condicions simples,
 +
**variables i
 +
**ús de missatges (interacció directa entre objectes). 
 +
 
 +
| style="width: 156px;  vertical-align: middle;  text-align: center" | [http://wiki.edutec.citilab.eu/index.php/Arduino-Pulsador_amb_LED Pulsador amb LED]
 +
| style="width: 424px;  text-align: justify;  vertical-align: middle" |
 +
*Estructura de la placa '''Arduino'''
 +
*Iniciació en l'ús de la placa mitjançant un sensor i un actuador.  
 +
 
 
|-
 
|-
| [[File:Semaforo 06.jpg|RTENOTITLE]]
+
| style="width: 167px;  text-align: center;  vertical-align: middle" | [http://wiki.edutec.citilab.eu/index.php/Ejercicio:_Storytelling Història interactiva]
| La placa de prototipado está preparada para conectar los cables de prototipado y los diferentes componentes sin necesidad de soldadura. Esta placa en concreto, está preparada para acoplarse al Arduino directamente.
+
| style="width: 363px;  text-align: justify;  vertical-align: top" |
 +
{|
 +
|-
 +
| style="text-align: justify;  vertical-align: top" |
 +
*Preparació d’històries interactives: guió, personatges i &nbsp;recursos gràfics.  
 +
*Construcció de la historia: esdeveniments, missatges i estat.  
 +
*Gestió del temps de la història: esperes i missatges.
 +
 
 
|}
 
|}
 +
 +
| style="width: 156px;  text-align: center" | [http://wiki.edutec.citilab.eu/index.php/Ejercicio:_Semáforo Semàfor real i virtual]
 +
| style="width: 424px;  text-align: justify;  vertical-align: middle" |
 +
*Sensors i actuadors del món físic al virtual i viceversa.
 +
 +
|}
 +
 +
&nbsp;
 +
 +
&nbsp;
 +
 +
== Calendari ==
 +
 +
[[Calendari,_per_programar_les_visites_a_les_vostres_escoles/instituts|Calendari]]&nbsp;per programar les visites a les escoles.

Latest revision as of 11:15, 3 January 2019

Larúbrica de recursos per a la formació Dibatec és un repositori que conté desenvolupades les activitats principals que es duen a terme a la formació Dibatec - Programació per a la millora educativa.

L'objectiu és poder consultar-les lliurement un cop realitzades, de manera que funcioni com a reforç de consulta i resolució de dubtes. Les activitats estan separades segons l'entorn de programació que s'utilitza, és a dir, segons Scratch o Scratch for Arduino (S4A).

Rúbrica de recursos: Curs de formació Dibatec - Formació per a la millora educativa

Esquema de recursos i continguts del curs
Scratch Contingut Scratch for Arduino Contingut
Introducció a Scratch
  • Introducció a la programació visual per blocs.
  • Introducció i registre a la interfície Scratch.
  • Iniciació a la programació amb Scratch:
    • moviments,
    • aspecte,
    • control i
    • esdeveniments.
Introducció a S4A
  • Introducció a la interfície Scratch for Arduino.
  • Descàrrega i insta·lació del programari.
Joc del Pong
  • Estructures bàsiques de programació:
    • condicions simples,
    • variables i
    • ús de missatges (interacció directa entre objectes).
Pulsador amb LED
  • Estructura de la placa Arduino
  • Iniciació en l'ús de la placa mitjançant un sensor i un actuador.
Història interactiva
  • Preparació d’històries interactives: guió, personatges i  recursos gràfics.
  • Construcció de la historia: esdeveniments, missatges i estat.
  • Gestió del temps de la història: esperes i missatges.
Semàfor real i virtual
  • Sensors i actuadors del món físic al virtual i viceversa.

 

 

Calendari

Calendari per programar les visites a les escoles.